Comércio Justo: Contributos para a construção da Cidadania Global
Resumo
Projecto
desenvolvido em parceria pela cooperativa Mó de Vida e pelo
CIDAC, construído com base na experiência de trabalho com
as escolas assente na temática do Comércio Justo, com
vista a aprofundar e a consolidar esta área de
intervenção. Para assegurar uma apropriação
dos temas e das metodologias por parte da escola e, em especial, das
professoras e dos professores, será dado especial ênfase
à formação, vista como um processo de
construção e melhoria contínua.
Os temas abordados, interligados entre si, são:
- o
Comércio Justo, entendido numa concepção que
não pressupõe o Comércio Justo internacional em
estritos termos Norte-Sul, mas como complemento do comércio
justo local, regional e nacional, dando prioridade aos circuitos de
proximidade numa perspectiva Sul/Sul, Norte/Norte e Sul/Norte.
- a Soberania Alimentar
- a Economia Solidária
- o Consumo Responsável
A
intervenção nas escolas é feita através de
sessões semanais integradas num de 3 modelos, consoante a
dinâmica específica de cada escola: na Área
Projecto, na Formação Cívica ou na componente
não lectiva em formato Clube.
A. Localização
Península de Setúbal e região de Lisboa (concelhos de Lisboa, Loures e Odivelas)
B. Sectores de intervenção
Comércio
Justo; Consumo Responsável; Ensino formal; Economia
Solidária; Soberania Alimentar; Cidadania Global
C. Organizações envolvidas
- Mó de Vida (coordenadora)
- CIDAC
D. Grupo/s-alvo
Comunidade Escolar – professores/as, aluno/as, funcionários/as das escolas, encarregados de educação.
Envolvimento
directo no projecto: 14 escolas divididas por 2 zonas
geográficas: 8 escolas na Península de Setúbal e 6
escolas na região de Lisboa (concelhos de Lisboa, Loures e
Odivelas).
E. Duração
24 meses - 2 de Maio de 2009 – 30 de Abril de 2011
F. Orçamento total
174.357,05 EUR
G. Entidades Financiadoras
IPAD - Instituto Português de Apoio ao Desenvolvimento
H. Objectivo global
Contribuir para aproximar a prática da escola dos objectivos da cidadania global.
I. Objectivo específico
Pretende criar e
fortalecer espaços e dinâmicas permanentes de
Educação para o Desenvolvimento na comunidade educativa,
através da temática do Comércio Justo.
J. Resultados esperados
1 –
Professores/as e alunos/as capacitados/as para estimular
mudanças de comportamento na comunidade educativa,
através da temática do Comércio Justo e das suas
próprias práticas cooperativas;
2 –
Comunidades educativas das 14 escolas envolvidas no projecto
sensibilizadas pelas/os professoras/es e alunas/os para mudanças
de comportamento, através da temática do Comércio
Justo;
3 –
Comunidades educativas de 60 escolas do concelho de Lisboa e de
Setúbal sensibilizada para a temática do Comércio
Justo.
L. Principais Actividades
- Sessões
de formação visando a capacitação de
professores/as e alunos/as para estimular mudanças de
comportamento na comunidade educativa;
-
Sessões semanais de 45’ a 90’ dinamizadas pelos/as
animadores/as e professores/as para sensibilizar e reforçar o
conhecimento das crianças e dos jovens para as temáticas
do projecto;
-
Realização de iniciativas de sensibilização
destinadas à comunidade escolar, a organizar e dinamizar
pelas/os professoras/es e alunas/;
- Encontro para intercâmbio de experiências com professores, alunos e convidados;
-
Realização de oficinas temáticas, destinadas
às escolas de Lisboa e Península de Setúbal
não envolvidas no projecto para promover a
participação das comunidades escolares na
discussão das temáticas do projecto;
- Produção e disponibilização de uma exposição itinerante.