Projectos encerrados, organizados por eixos de intervenção:


EDUCAÇÃO PARA O DESENVOLVIMENTO

:: Transformando Mundos (2009-2010) (mais...)
Projecto a um ano, desenvolvido pelo CIDAC, com o objectivo geral de contribuir para o reforço da Educação para a Cidadania Global (ECG) no sistema formal de ensino em Portugal. Especificamente propôs-se a promoção de processos organizativos e formativos que impulsionassem a participação dos educadores e das ONGD no âmbito da ECG e inserissem e fortalecessem a ECG nas políticas educativas, na organização escolar, nos currículos e nas práticas do sistema formal de ensino. 

:: Conectando Mundos (2006-2009) (mais...)
Projecto a três anos, coordenado por Ucodep (Itália) em parceria com o CIDAC, Inizjamed (Malta) e Intermón Oxfam (Espanha), com o objectivo geral de contribuir para a afirmação de um conceito de cidadania “multidimensional”, entendida como pertença e responsabilidade de uma forma mais alargada do que o contexto ambiental; e aumentar a consciência dos futuros cidadãos europeus em relação ao papel que podem e poderão ter na resolução dos desequilíbrios entre Norte e Sul. Especificamente propôs-se promover e facilitar o reconhecimento e a introdução orgânica nos objectivos educativos e na programação didáctica da ED, como componente fundamental da educação para a cidadania.
Para conhecer o relatório do Seminário Nacional de 2007 "A escola no mundo e o mundo na escola", que reuniu professoras e professores de várias escolas, clique aqui. Para conhecer o relatório do II Seminário Nacional, em Fevereiro de 2008, clique aqui.
Materiais produzidos: "Um convite a olhar e a transformar o mundo" | Manifesto Internacional - Educação para a Cidadania Global e dois cadernos de aprofundamento Caderno 1 - O mundo em que vivemos e os seus desafios e Caderno 2 - O desafio da escola | "EDUCAR PARA UMA CIDADANIA GLOBAL construir um mundo justo a partir da escola", CIDAC, 2009 - disponível no nosso Centro de Documentação, veja Publicações à Venda | Mais informação em Recursos do CIDAC disponíveis para download

::  Alicerces para a Educação para o Desenvolvimento em Portugal (2007-2008) (mais...)
Projecto-piloto com a duração de um ano, coordenado pelo CIDAC com o objectivo principal de contribuir para o reforço dos actores da Educação para o Desenvolvimento em Portugal e desenvolver e aplicar metodologias de reforço da ED baseadas na articulação entre os interesses de intervenção dos actores, os princípios da ED e a promoção da cooperação entre organizações. Especificamente, propôs-se experimentar metodologias de trabalho inovadoras, apropriadas à elaboração de actividades no âmbito da ED.
Para informação sobre as acções de formação realizadas no âmbito deste projecto, ver Formação em Educação para o Desenvolvimento.

:: Formação de Formadores de longa duração na área da Educação para o Desenvolvimento - uma contribuição para a qualidade da formação em ED (2004-2007) (mais...)

Projecto a três anos, uma iniciativa do CIDAC, CIP e HEGOA (de Espanha) e ITECO (Bélgica) que teve como objectivo geral contribuir para elevar a qualidade dos parâmetros da formação na área da ED a nível europeu e assim promover um maior reconhecimento da Educação para o Desenvolvimento enquanto meio de sensibilização e informação da opinião pública europeia para as questões do desenvolvimento e para as relações entre os mundos industrializado e em desenvolvimento. Especificamente propôs-se: formar, a um nível avançado, formadores qualificados (multiplicadores) na área da ED, no quadro da Educação Não-Formal; contribuir para o desenvolvimento de um curriculum europeu de qualidade na área da ED, sempre no quadro da Educação Não-Formal.


COMÉRCIO E DESENVOLVIMENTO

:: Comércio Justo: Interdependência Sul/Norte (mais...)
Projecto a três anos, uma iniciativa do IMVF e do CIDAC em parceria com 5 organizações de Comércio Justo, com o objectivo geral de contribuir para uma consciencialização dos jovens portugueses sobre as assimetrias e a interdependência Norte/Sul numa perspectiva de Desenvolvimento Sustentável. Especificamente propôs-se criar Clubes de Comércio Justo em 35 escolas (distribuídas por 5 pólos regionais) do Ensino Básico em Portugal, desenvolvendo assim pólos estáveis de Educação para o Desenvolvimento no sector do ensino formal.   
Para aceder ao jornal "CCJ nas Escolas", publicação quadrimestral com a colaboração dos Clubes de Comércio Justo, veja em Comércio Justo - Recursos.
Para informação sobre o 1º Encontro Nacional, realizado em 21 de Novembro de 2007, clique aqui. Sobre o 2º Encontro Nacional, realizado em 12 de Novembro de 2008, clique aqui.

:: Turismo Ético em Tutuala (Timor-Leste) (mais...)
Projecto a três anos, uma iniciativa do CIDAC e IMVF em parceria com a Fundação Haburas (ONG timorense), com o objectivo geral de promover o desenvolvimento local através da capacitação das comunidades na gestão dos recursos naturais de forma sustentável, garantindo a sua participação nos processos de decisão que as afectam directamente, de forma a contribuir para a redução da pobreza no país. Especificamente propôs-se reduzir o nível de pobreza da comunidade do suco de Tutuala, através da introdução de uma actividade geradora de rendimentos na área do turismo ético.
Para conhecer a Fundação Haburas visite a sua página de internet.

:: Guiné-Bissau: produtos, técnicas e saberes da terra (2004-2007) (mais...)
Projecto a três anos, com a parceria da TINIGUENA (guiné-Bissau), com o objectivo geral de contribuir para a preservação da biodiversidade e a redução da pobreza das populações da Guiné-Bissau, através da conservação, promoção e valorização dos produtos e dos saberes locais e do património genético associado. Especificamente propôs-se reforçar das capacidades de intervenção da organização Tiniguena nas áreas da conservação, valorização e promoção dos produtos, técnicas e saberes locais.

:: Consumo Responsável em Portugal: Escolha Ética para o Desenvolvimento Sustentável (2006-2007) (mais...)
Projecto a um ano, coordenado pela Cores do Globo em parceria com o CIDAC e a Reviravolta, que teve como objectivo geral contribuir para a adopção e o fortalecimento de padrões de consumo favoráveis à redução da pobreza nos países do Sul e ao desenvolvimento sustentável global. Especificamente propôs-se sensibilizar, informar e mobilizar segmentos específicos da sociedade portuguesa, Organizações da Sociedade Civil, instituições públicas e consumidores/as no domínio das assimetrias comerciais Norte-Sul, do Comércio Justo enquanto alternativa e do Consumo Responsável como via de intervenção cidadã.


MIGRAÇÕES E DESENVOLVIMENTO

:: IDEM! Informando sobre Desenvolvimento e Migrações (mais...)
Projecto a três anos com a participação de 5 países, coordenado pelo Instituto Panos Paris, em parceria com CIDAC, Initiatives 21 (Bélgica), Connections for Development (Reino Unido), Forim (França) e COSPE (Itália). O objectivo geral consistiu em promover um melhor conhecimento público das questões das migrações contemporâneas e dos seus impactos no desenvolvimento, através da produção e disseminação de informação actualizada. Especificamente o projecto propôs-se identificar e analisar a produção científica, não académica e mediática sobre os migrantes, as suas organizações e os impactos das suas actividades nos processos de desenvolvimento, assim como produzir e disseminar material informativo ilustrativo sobre as migrações internacionais e os seus impactos no desenvolvimento.

:: Baboque, por uma intervenção coordenada e consolidada das Associações de Migrantes da Gunié-Bissau (2007) (mais...)
Projecto a um ano promovido pelo CIDAC, com o envolvimento da Associação Baboque em Portugal, com o objectivo geral de contribuir para a capacitação institucional e de intervenção das Associações Baboque, particularmente da Associação Baboque Portugal, nos domínios da Cooperação e da Educação para o desenvolvimento. Especificamente propôs-se promover uma lógica de intervenção planeada e integrada nas iniciativas desenvolvidas pela Associação Baboque e pelas suas congéneres na diáspora, assim como consolidar a relação de parceria entre as Associações Baboque em Portugal, em França, em Espanha e na Guiné-Bissau.